‘Barranquilla, ciudad de historias mágicas’: el primer libro de cuentos de estudiantes de la IED Juan José Rondón
Para la elección de los cuentos se tuvo en cuenta el grado de escolaridad de los niños y se establecieron tres categorías: ‘Pequeños narradores’, ‘Semilleros de historias’, ‘Grandes escritores'.
Barranquilla es una ciudad que inspira la creatividad y despierta el ingenio de todo el que la conoce. La calidez de su gente, manifestaciones culturales y desarrollo turístico fue el punto de partida para la creación del libro ‘Barranquilla, ciudad de historias mágicas’.
Lea aquí: ‘Fundingue’, una producción que reúne los éxitos de los K Morales en Live Session
Este primer libro digital de cuentos, creado por los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Juan José Rondón, nació de un proceso pedagógico que contó con el acompañamiento permanente del equipo docente y generó, a su vez, un aprendizaje interactivo.
“Lo que nosotros estamos promoviendo con esta iniciativa es que, además de que los estudiantes se enamoren de la lectura, también sean capaces de expresar todo lo que sienten y piensan a través de letras. Eso hace especial este libro, que son sus historias o sucesos que vivieron y que hoy muchas personas podrán conocerlos”, expresó Ismael Lizarazo, rector de la IED Juan José Rondón.

El proceso de creación de este libro inició en marzo con el objetivo de fortalecer la producción escrita, creatividad, fomentar las competencias comunicativas, el amor por la literatura y promover la identidad cultural de y el sentido de pertenencia por la ciudad.
Lea también: Guayacán Orquesta celebra 40 años de salsa con nuevas versiones de diez de sus éxitos
“Cada niño tiene una forma diferente de mirar al mundo y consideramos que cada historia debe o merece la oportunidad de ser contada. Los aspectos que tuvimos en cuenta al momento de evaluar estos cuentos fueron la creatividad y la originalidad de los mismos. También tuvimos en cuenta la coherencia narrativa, el uso del lenguaje y la relación de la historia con Barranquilla, con su cultura, con su identidad, con sus tradiciones", aseguró la docente Lilibeth Díaz, encargada de liderar este proyecto desde el área de Lengua Castellana.

Para la elección de los cuentos se tuvo en cuenta el grado de escolaridad de los niños, lo que permitió establecer tres categorías: ‘Pequeños narradores’, para los estudiantes de 1° y 2°; ‘Semilleros de historias’, para 3°; y ‘Grandes escritores’, para 4° y 5°.
De interés: Encuentro ‘Poetas bajo palabra’ en la Casa del Carnaval, con entrada libre
Los cuentos que se encuentran en el libro son: ‘El primer Carnaval de Maylin’, de Maylin Florez Muñoz; ‘El baile que nación de mi corazón’, de Pablo Manjarrés Pérez; ‘Las aventuras de Willy’, de Santiago De la Hoz Arrieta; ‘El viento de Barranquilla’, de Gabriela Torres Manotas; ‘La luna del río’, de Krizthen Jiménez Ramos.
Asimismo, ‘Daniel y su aventura en el malecón’, de Alem Rojas De la Hoz; ‘El gran festín de Moncho, la marimonda comelona’, de Iván Castellar Leguia; ‘Perdido en el lugar más turístico de Barranquilla’, de Sait Silva Venera y ‘El sueño mágico del Carnaval’, de Elianis Palacio Acevedo.

De las aulas a las familias
En los procesos de formación las familias son aliados fundamentales para lograr un aprendizaje significativo.
Heidy Arrieta, madre de familia de uno de los niños que participa en el libro, expresó sentirse “feliz” al ver cómo estos espacios que genera el colegio, han aportado de manera positiva en el desarrollo académico y personal de su hijo.
Lea aquí: Los Cantores Killeros están listos para celebrar Halloween con su desfile en el Gran Malecón
“Fue una experiencia muy bonita acompañar a mi hijo de crear su cuento porque a nosotros a veces se nos olvida que también fuimos niños y vivir esto con él fue muy enriquecedor”, aseguró.
Finalmente, para garantizar la continuidad de esta iniciativa desde las casas, la institución lanzó la ‘Red rondonista de familias lectoras’ - liderada por el docente Julio Castro Sandoval-, que busca ser un espacio de motivación, acompañamiento y formación permanente en el proceso del desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes, en el que semanalmente se compartirán libros para socializar en casa y leer en familia.